El grupo de apoyo para estudiantes inmunodeprimidos les ayuda a navegar por el aprendizaje remoto
La cuestión de volver a la escuela en medio de Covid-19 ha sido un debate en todo el país. Muchas universidades han visto aumentos repentinos de casos, muchos de los cuales involucran a estudiantes en la vida griega. Algunas escuelas que comenzaron completamente abiertas ahora han comenzado a posponer las clases presenciales.
Hubo promesas de usar máscaras, distanciarse socialmente, desinfectar y varias otras precauciones. Pero en los campus universitarios, estos no son infalibles.
Esto se hace más difícil porque los estudiantes universitarios no quieren simplemente ir a clase y regresar a su dormitorio. Quieren socializar.
Todos tenemos que enfrentarnos a las dificultades de la falta de socialización, pero este inconveniente vale las vidas que podemos salvar al hacerlo. No seguir el protocolo es esencialmente una indiferencia para aquellos con afecciones médicas que los hacen extremadamente susceptibles al virus. Se necesitará un esfuerzo de la comunidad para detener la propagación del virus.
Grupo de apoyo
Cameron Lynch se dirige a William & Mary. Le diagnostican enfermedad celíaca, distrofia muscular y diabetes tipo 1.
Le resulta difícil estar en casa todo el tiempo. Su habitación es pequeña, por lo que es difícil incluso encontrar espacio para hacer ejercicio, y le duele con frecuencia. Ella decidió tomar todas sus clases en línea debido a su condición, sin embargo, no todas las clases que quería tomar se ofrecieron de esa manera. Tuvo que cambiar completamente su horario.
Afortunadamente, ha podido mantener su pasantía en Disability Rights UK, que es una organización de defensa.
Camryn decidió iniciar un grupo de apoyo para estudiantes que vivían con enfermedades crónicas en la época de Covid-19. Se le ocurrió esta idea después de que una de sus publicaciones en Instagram lamentando las clases en línea recibió un alto nivel de atención. Decenas de personas comentaron compartiendo sus historias sobre la escuela durante la pandemia.
El grupo de apoyo ahora sirve como un lugar para que los estudiantes de todo el mundo discutan sus nuevas opciones, se lamenten por las actividades que no pueden hacer, despotrican en su frustración y se quejan de la política. Les ha dado un espacio para discutir cómo se sienten acerca de estos nuevos desafíos con personas que comprenden.
Samantha Price va a la Universidad de Mary Washington. Ella ayuda a Camryn a coordinar las reuniones y también tiene diabetes tipo 1.
Cameron y Samantha escribieron una carta a los líderes de las universidades de Virginia solicitando que todas las clases tuvieran una opción en línea. La carta explicaba que aquellos que están en mayor riesgo de contraer Covid-19 tienen más aprensión sobre la educación en persona. No todas las escuelas escucharon, y aquellos que están inmunodeprimidos ahora se han visto obligados a elegir nuevos cursos que pueden tomar en línea.
Los estudiantes
Madisyn
Madisyn Hess vive paralizada de cintura para abajo. Su diafragma también está parcialmente paralizado. Eso significa que cualquier tipo de enfermedad respiratoria, como la gripe y la neumonía, podría ser muy peligrosa para ella.
Va a la escuela en Christopher Newport en Virginia, que comenzó la escuela este año en un sistema híbrido. Algunas clases son presenciales y otras en línea. Madisyn vive fuera del campus y ha tenido que rechazar invitaciones a fiestas y reuniones con sus amigos.
Ella explica que puede ser solitario, pero sabe que es importante. Afortunadamente, ha encontrado algo que la ha ayudado.
Madisyn ha encontrado un grupo de otras mujeres como ella que no pueden ser sociables o no están dispuestas a hacerlo debido a una afección subyacente. El grupo de apoyo se reúne cada semana a través de Zoom para hablar sobre cómo están navegando la vida. Madisyn explica lo agradable que es poder hablar con personas que entienden por lo que está pasando.
Casandra
Cassandra Paiz acude a Bryn Mawr. Ella también es parte del grupo de apoyo. Le diagnostican fibromialgia y asma. Ella está agradecida de que el grupo le dé espacio para desahogarse y compartir sentimientos con una comunidad que lo recibe.
Hannah
Hannah Hardiman es una estudiante de último año de la Universidad de Virginia que vive con un sistema inmunológico debilitado debido a un medicamento que debe tomar. La escuela ha documentado más de 280 casos en el último mes. Ella vive en el campus con tres compañeras de cuarto que se adhieren estrictamente a las pautas.
Hannah explica, como las demás, que el grupo de apoyo que creó Camryn la ha ayudado a adaptarse a esta nueva normalidad. Cada semana puede relajarse, pedir consejo y desahogarse con las personas que lo reciben.
En este extraño momento, debemos contar con el apoyo de los demás. Recuerde que nadie está solo en esto, incluso aquellos que enfrentan enfermedades raras en medio de esto.
Puede leer más sobre este grupo de apoyo aquí.
Trudy Horsting
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